迟(chí )砚(yàn )戴(dài )上眼镜，抬头看她一(yī )眼(yǎ(⏹)n )：没有，我(🛷)是说你有自(zì )知(zhī )之明。

还行吧。迟砚站(zhàn )得(dé )挺累，随便拉开一张椅子(zǐ )坐(zuò )下，不紧不慢(📛)地说，再(zà(🕋)i )来(lái )几次我估计能产生免疫(yì )了(le )，你加把劲。

离晚自习(xí )上(shàng )课还不到半小时，想吃(chī )点(diǎ(🐆)n )好的时间(🕤)上来不及，孟行(háng )悠(yōu )带着迟砚在小吃街晃悠(yōu )了(le )一圈，最后挑了一家排(pái )队(duì )不(bú )太多(🦋)的煎饼果(🎼)子当晚(wǎn )饭(fàn )。

贺勤走到两个学生面(miàn )前(qián )站着，大有护犊子的意(yì )思(sī ), 听完教导主任的(🕞)话，不紧(jǐ(💠)n )不(bú )慢地说：主任说得很对(duì )，但(dàn )我是他们的班主任，主(zhǔ )任(rèn )说他们早恋，不知道(dào )依(⏹)(yī )据是什(🔣)么？我们做老师(shī )的(de )要劝导学生，也得有理有(yǒu )据(jù ), 教育是一个过程，不是(shì )一(yī )场谁输谁赢的比(😂)赛。

孟(mèng )行(háng )悠(yōu )似懂非懂，想再问点(diǎn )什(shí )么，人已经到了。

听见(jiàn )那(nà )几个看热闹的人匆(🚱)匆走(zǒu )开(🏀)(kāi )的脚步声，孟行悠拍拍手(shǒu )，走到门后靠墙站着。