孟行悠(yōu )手上都是(🌞)颜(yán )料(👻)也不好(🧒)摸手机出(chū )来(lái )看(🕴)图，只能(🙈)(néng )大概(🕑)回忆了(le )一下，然(rán )后(🤳)说：还(🔭)有(yǒu )三天，我自(zì )己来吧，这(🗣)(zhè )块不(😷)好分(fèn )，都是渐变(biàn )色。

孟行(🤕)悠(🆘)(yōu )涂(💓)完卷轴的部分，瞧(qiáo )着不太(🌌)满意(🚓)(yì(🔌) )，站在桌子(zǐ )上总算能俯视(🎫)迟砚(😲)一(📇)(yī )回，张嘴使(shǐ )唤他：班长(🦁)(zhǎng )，你去(😢)讲(jiǎng )台看看，我(wǒ )这(🏑)里颜色(⏰)是(shì )不(😯)是调得太(tài )深了。

孟(🦎)(mèng )行悠(📯)扫了眼(🐈)(yǎn )教导主任，心一横(🙊)，抢在他(👓)之(zhī )前(🦄)(qián )开口，大声(shēng )说：(🐌)贺老师(🐬)(shī )，我们被(bèi )早恋了！

孟(mèng )行(🛂)悠(🥙)发现(😫)跟(gēn )迟砚熟了之(zhī )后，这个(🌳)(gè(🎌) )人也(📤)没看着(zhe )那么难相处(chù )，话虽(😪)然不(💀)多(💭)，但(dàn )也(yě )不是少言寡(guǎ )语(🍩)型，你(🍿)说(😛)(shuō )一句他也能回你一句(jù(🚕) )，冷不了(🐛)场(chǎng )。

孟行悠一(yī )口(🍿)气问到(🔩)(dào )底：(📈)你说你(nǐ )不会谈恋(🔠)爱(ài )，是(🤛)不会跟(🗂)(gēn )我谈，还(hái )是所有(🐪)人？

迟(🍰)砚关灯(👣)锁(suǒ )门，四个人一道(👖)走(zǒu )出(✏)(chū )教学楼，到(dào )楼下时，霍(huò(✔) )修(🏿)厉热(🐜)情(qíng )邀请：一起(qǐ )啊，我请(🛢)客(🏌)(kè )，吃(👘)什么随(suí )便点。

孟(mèng )行悠涌(🐳)上一(➰)(yī(🕧) )股成就感：那是，我都说了(⏫)路(lù(🥃) )边(💾)(biān )摊是好东西(xī )，你太不会(💊)(huì )享受(🈂)生活了。

贺勤走(zǒu )到(🈳)两个学(😡)生(shēng )面(🥎)前站着，大有护犊(dú(🤺) )子的意(🕟)思, 听(tī(📃)ng )完教导主任(rèn )的话(🗾)，不紧(jǐ(❄)n )不慢地(✈)说(shuō )：主任说得(dé(🌑) )很对，但(🧀)我(wǒ )是他们的班主任，主(zhǔ(🦒) )任(💍)说他(🧡)们早(zǎo )恋，不知道(dào )依据是(👙)什(🍂)么？(🕟)我们做(zuò )老师的要劝(quàn )导(⛩)学生(🍋)，也(🎌)(yě )得有理有(yǒu )据, 教育是一(🤢)(yī )个(♏)过(🕌)程，不(bú )是一场谁输谁赢的(🎨)比(bǐ )赛(💫)。