孟行悠伸(shēn )手往后(hòu )面讲台(🎌)指去(qù(🎱) )，重复道(💬)：这里(🍶)太(tài )近(🤞)了，看不(👡)(bú )出(chū(🔝) )来，你快(⬇)去(🧜)讲台(🐶)(tái )上看(🌤)看。

六(🐓)班后(hòu )门大开着，迟砚和孟行悠站在(zài )教室最后面(miàn )略(luè )显突(tū )兀，引得(🐙)经(jīng )过(🐷)的人总(📧)会(huì )往(🚑)教室(shì(🔖) )里面看(🎑)几眼(yǎ(📬)n )，带着探(🛵)究(😹)意味(🙋)。

太子爷(🥖)，你(nǐ )不(🛤)会没(mé(📣)i )吃过路边摊(tān )吧？孟行悠问。

一(yī )听有陌生人(rén )，景宝的动作瞬间(jiān )僵住(🥞)，下一(yī(😿) )秒缩回(🎖)(huí )后座(👃)的角落(🚬)(luò )，抵触(🍀)情绪非(🔡)常严(yá(🔚)n )重(🍞)：不(❕)不想(xiǎ(🏙)ng )不(bú )要(🙉)去

听见自己的(de )名字，景宝(bǎo )抬起头(tóu )，小心翼翼(yì )地望着孟行悠，几(jǐ )秒之(🤞)后又低(🦀)(dī )下(xià(💫) )去，咬咬(🕹)唇还是(♏)(shì )没说(🎍)话。

孟(mè(🏉)ng )行悠受(🌟)(shò(📨)u )宠若(🍍)惊, 摇头(🚺)(tóu )婉拒(🈵)：哪的(🚴)话, 姐姐(jiě )太客气了。

景(jǐng )宝抬(tái )起头，可能(néng )孟行悠长得太纯良(liáng )了些，让(📣)孩(hái )子(🛀)产生不(🥌)了防备(🏦)感(gǎn )，他(🚐)试着跟(📮)(gēn )她对(🥣)话(🎓)(huà )：(🛥)那你哥(🕓)哥(gē )叫(📛)什么

孟(⛸)行悠把嘴(zuǐ )里的食物咽(yān )下去，说：加糖的(de )。