可惜他们家没(🆗)参照(🏡)物，一(yī )个(gè )个全(🎣)是理(📫)科生，妥妥的直男品种。

迟(chí(⚓) )砚(yà(😎)n )晃到孟行悠身边(💐)来，盯(🥋)着黑板上人物那(nà )处(chù )空(😾)白，问(🏳)：那块颜色很多(🤳)，怎么(📜)分工(gōng )？(➡)

周(zhōu )五下课后，迟(🖥)砚和(🕌)孟行悠留下来出(🖇)黑(hēi )板(bǎ(🤯)n )报，一(🐉)个人上色一个人(🐁)写字(🎛)，忙起来(lái )谁(shuí )也(🏺)(yě )没说话(🛸)。

迟砚(🍉)的笑意褪去，眼神(🤤)浮上(💛)(shàng )一(yī )层凉意：哪条校规(🔡)说了(📭)男女生不能同(tó(🈺)ng )时(shí(🐇) )在(zài )食堂吃饭？

迟砚被她(🖐)笑得(🔄)没脾气，不(bú )咸(xiá(🌘)n )不淡(😩)地说：你也不差，悠二崽。

迟(😘)砚回(📦)(huí )座(zuò )位上拿上(🔊)两本(🧖)书和一支(🌦)笔，事不关己(jǐ )地(🆖)(dì )说(⤴)(shuō )：人没走远，你(💈)还有机会(👛)。

迟砚(🎱)笑了(le )笑(xiào )，没勉强(🕹)他，把(🔨)他放回座位上，让(🥀)他(tā )自(zì(🚀) )己(jǐ(🌼) )下车。

思想开了个(📺)小差(🥦)，孟行悠赶紧(jǐn )拉(lā )回来，问(🎺)：那(🈁)你为什么要跟我(🔰)说？(💼)

贺(hè )勤(qín )和(hé )其他班两个(🅾)老师(😾)从楼上的教师食(🔶)堂吃(🍢)(chī )完(wán )饭下来，听见大门口(🤡)的动(🗝)静，认出是自(zì )己(⬜)(jǐ )班(🥄)的学生，快(🔴)步走上去，跟教导(🥙)主任(🛀)(rèn )打(dǎ )了(le )声招呼(📚)，看向迟砚(🎄)和孟(🤥)行悠：你们怎(zě(🗂)n )么(me )还(🏼)不去上课？