迟砚拿出(🏸)(chū )没写完(wán )的(🎪)练习册，翻(fān )开(🚾)铺平(píng )，顺便(🌚)回答：说得对(🕵)(duì )。

贺勤摇头(🌯)，还是笑(xiào )得很(🚏)谦逊：我(wǒ(🌐) )没(🔥)这个(gè )意思(✅), 我是在(🍜)反(fǎn )省(🤐)自己(jǐ ), 我跟(🍅)这帮高一(yī )学(❣)生一(yī )样都(⛵)是(⏱)初来乍(zhà )到(🙃), 主任(rèn )既然对(🏳)我们六(liù )班(🤶)很上心，我和他(💦)们(men )都愿意虚(🐯)心(🎣)求教。

见(jiàn )贺(🔍)勤一时没反(fǎ(⛺)n )应过来(lái )孟(✡)行悠话里话(huà(😌) )外的意(yì )思(🆙), 迟砚站在旁(pá(🕐)ng )边，淡(dàn )声补充(📓)道：贺(hè )老(🤱)师, 主(zhǔ )任说我(🌴)们早恋(liàn )。

孟(🏊)行(háng )悠扫了眼(🤼)教导(dǎo )主任(🤞)，心(🐨)一横，抢在(zà(🍐)i )他之前(qián )开口(💪)，大声说(shuō )：(🗻)贺老(lǎo )师，我们(🏜)被早(zǎo )恋了(🔌)！

贺(🐵)勤说的那番(💵)(fān )话越想(xiǎng )越(🥫)带劲，孟行(há(💜)ng )悠还把自己整(🔝)得有些(xiē )感(😀)动(🆔)，坐下来后，对(😎)(duì )着迟砚感慨(📬)颇多：勤(qí(🍨)n )哥一个数学老(🖤)(lǎo )师口才(cá(📧)i )不比许先生差(🐇)(chà )啊，什(shí )么‘(💈)教育是一(yī(😖) )个过程(chéng )，不是(🚯)一场谁(shuí )输(🍷)谁赢(yíng )的比赛(🐷)’，听(tīng )听这话(🐩)(huà )，多酷多有(🕙)范(fàn )，打死(sǐ )我(🛂)我都说不出(🍻)(chū )来。

贺(hè )勤再(✍)开口态度(dù(🖼) )稍(🐊)强硬(yìng )了些(💡)，我们为(wéi )人师(🛫)表(biǎo )随随便(💵)便给学(xué )生扣(👸)上(shàng )这种帽(📍)子(🐭)，不(bú )仅伤害(😖)学生，还有损(sǔ(🍢)n )五中百年名(🏒)校的声誉(yù )，主(😢)任慎言。

孟行(😽)悠(yōu )真是服了(🈂)：主(zhǔ )任，快(kuà(🚎)i )上课了，咱别(🈳)(bié )闹了成(chéng )吗(👁)？